Axioma 1. El talento matemático se distribuye de manera equitativa entre diferentes grupos, independientemente de las fronteras geográficas, demográficas y económicas.
Axioma 2. Todos pueden tener experiencias matemáticas alegres, significativas y empoderadoras.
Axioma 3. Las matemáticas son una herramienta poderosa y maleable que puede ser moldeada y utilizada de manera diferente por diversas comunidades para satisfacer sus necesidades.
Axioma 4. Cada estudiante merece ser tratado con dignidad y respeto.
Encargado de preparación de clases, elaboración de material didáctico y evaluación
de varias asignaturas de matemáticas avanzadas en nivel licenciatura y en el programa de posgrado en ciencias matemáticas:
Aquí presento una pequeña seleccion del material que he elaborado para mis clases.